Tecnologies per l'aprenentatge i el coneixement

Tecnologies per l'aprenentatge i el coneixement

viernes, 24 de enero de 2014

EXAMEN: pregunta 4 (tema 1)


4. Fes una reflexió sobre el que creus que has après resolent aquest exercici escrit:
Considero que les pràctiques innovadores amb les TIC són imprescindibles en l’actual món en el que vivim.
Som una societat del coneixement, que rebem informació constantment i assolir una bona competència digital, proporcionarà que sapiguem fer un bon ús d’aquesta.
Els mitjans per rebre informació s’han ampliat, i podem cercar tot allò que volem, però hem de saber seleccionar i tenir criteri alhora de quedar-nos amb certa informació.

Els professionals han d’assolir aquesta competència (competència digital) per tal de dur una bona pràctica de les TIC i les TAC. Hem de ser conscients que els docents i professionals de l’educació, la majoria careixen de formació sobre aquesta matèria, i s’ha de professionalitzar per tal de poder transmetre als alumnes, infants, participants uns bons coneixements, per dur a terme unes bones practiques.
S’han de promoure aprenentatges transformadors i no reproductors, per tal que els procés d’ensenyament- aprenentatge sigui el més adequat possible.

Com ens diu Sancho, J. M (2008) en un dels articles llegits és cert que la transformació de les TIC a las TAC és molt difícil si no és canvia la formació inicial i permanent del professorat, el sistema organitzatiu de l’ensenyament i la pràctica del docent.

Com diu Alejandra Bosco en un dels seus articles, les noves tecnologies de l’ensenyament poden posar en punt de mira les bondats que els ordinadors poden brindar a l’educació de l’anomenada societat de la informació, de la manera en que avui en dia s’integren en els centres escolars. És per això, que hem d’ensenyar i aprendre a fer ús de totes les eines tecnològiques que tenim a l’abast, per tal de dur pràctiques creatives per als nostres alumnes. La creativitat implica sovint motivació, i la motivació és una gran part de l’aprenentatge, ja que si no hi ha motivació, hi ha barreres en l’aprenentatge.

Hem de ser conscients què les noves tecnologies poden ser una gran font de distracció per als alumnes, i és per això que hem d’intentar dur a terme activitats que siguin ...... per als nostres alumnes i d’aquesta manera evitar les distraccions que la xarxa pot proporcionar.
També s’ha de modificar el currículum per poder implementar aquesta innovació i les pràctiques que comporten. En la meva opinió s’ha de complementar l’educació tradicional amb les noves tecnologies, amb això vull dir que no s’ha de deixar de banda el mètode tradicional, però és interessant convinar-los per a que els processo educatius siguin dinàmics i atractius.

No hay comentarios:

Publicar un comentario